但是一个人的本『性』归根究底是很难改变的。
顾苑当了一辈子女强人，为了工作几乎忘我到没日没夜，要她看着机会在指间流走而不出声提醒的话那是万万不可能。
可终究怎么选择，还是白寻音和喻落『吟』的事情。
顾苑也就点到即止的说了这么一句，随后便开车离开了。
白寻音有些发愁的叹了口气，转身在面对喻白起的时候却是笑着的，只温温柔柔的说：“妈妈今天晚上给你做好吃的呀。”
无论如何，她都不习惯也不可能把自己本身的负面情绪带给小孩子。
吃饭的时候，白寻音问喻白起在幼儿园怎么样，小男生歪着头想了半天，才慢吞吞的说：“有十五个小朋友。”
之前白寻音教过他怎么数数了，一家子都是理科天才，喻白起小小年纪的，‘数学’也不错。
白寻音忍不住笑了笑，用柔软的手绢帮着儿子擦了擦嘴角的酱汁，才继续问：“那有交到好朋友么？”
“有！”喻白起笑了，举起勺子声音脆嫩：“小皓。”
唔，听起来像小男孩的名字，果然小男生都爱和小男生玩。
喻白起两岁之前其实很喜欢和阿莫家的盛芜一起玩，但等会说话了，就好像知道‘男女有别’了似的。
白寻音戏谑的想着，夹了个肉丸子喂他。
等喻白起慢慢咀嚼完咽下去，才柔声问：“宝宝有好朋友啦，不错，那老师怎么样？喜欢老师么？”
在孩子的学习时代里老师是一个很重要的角『色』，几乎是比父母还要重要的角『色』。
大人不用去教孩子去尊重老师，因为学生一踏进教室，对于老师的尊重和害怕几乎就是天生的，但白寻音更希望喻白起从小就能体会到老师带给他的一种愉悦感。
“喜欢吴老师。”喻白起笑眼弯弯，歪头费力的回忆着今天白天的对话：“吴老师叫我小白，还说我长的可爱聪明，还问爸爸叫什么了。”
白寻音一愣：“问爸爸？”
“嗯。”喻白起点了点头，这个阶段的小孩子正处于爱模仿大人的阶段，他见到妈妈似乎是好奇，便学着吴青青的模样把白天的问话重复了一遍——
“老师问，嗯，小白的爸爸叫什么啊？在哪里工作啊？还问妈妈为什么没来送小白。”
白寻音沉默片刻，倏尔笑了。
她捏了捏儿子白团子一般的脸蛋，把他抱起来去洗脸洗爪子，偶尔抬头看到镜中的自己，眉眼含笑，瞳孔里却是蕴着一丝冷意的。
她是真没想到，这位吴老师会问这些问题，看来明天自己得去送喻白起一趟了。