我爱听书 > 强强耽美 > 终极教师[上篇] > 第61节
果你在乎两校之间的友谊,就不会讲出这样带有侮辱x_i,ng的童话故事了。

“那只井底的青蛙才是井底的青蛙。”方炎一脸认真的回答道。“藤野先生为什么一定要追着这个无聊的问题不放呢?我们应该关注的是,谁是废井,谁是大海。”

“那么请问——谁是废井谁是大海?”

“华夏文化自然是大海了。”方炎说道。

“——”藤野三郎胸口气闷,有种当场晕倒的感觉。华夏文化是大海,那么东洋就是废井。东洋是废井——不还是那只坐井观天的青蛙吗?绕了一个大圈子,就是为了再侮辱他们一次?

“不管是东洋还是南韩,或者其它的一些文明国家,他们所传承的文化只是大海的一条支流。”方炎说道。“不积小流,无以为江海。而江海之所以能够称之为江海,就是因为他支流众多,水域广阔。我这么说,藤野先生不会反对吧?”

“事实当真如此吗?”藤野三郎满脸的嘲讽。“一味的躲闪隐蔽,只能够证明你们自己心虚。如果支流比大海更加宽广博大,那么,支流还是支流?大海还是大海?这样的问题,你们自己可以固步自封视而不见。但是,你们堵不住悠悠之口世人之眼。”

方炎也笑,说道:“那么,你用什么证明支流比大海更加宽广博大呢?”

“比一比不就知道?”藤野三郎冷笑说道。

第73章 借钱可以不还?

朱雀中学和武仁高级中学是联谊学校,每年都会互派代表团进行交流学习。在交流学习的过程中,两校学生也会进行一些小范围的比赛切磋。

譬如演讲比赛趣味知识抢答以及短跑田径等运动体能方面的赛事。

所以,现在藤野三郎提出要进行比赛,在场众人并不觉得奇怪。

原本就是应有内容,只不过被人提前了而已。

问题是,方炎如果应战的话,他的班级是否就代表着朱雀中学?朱雀中学又是否愿意被方炎所在的九班所代表?

要搁以前,都是一班尖子班派学生出来参与接待任务的。

“比什么?怎么比?”方炎问道。

“就比茶道书法击剑三项。”藤野三郎自信满满的说道。“如若我们输了,那么,我收回刚才那一番话,当众向你道歉。”

“好。那就这么决定了。”方炎说道。“什么时候开始?”

“不急。”藤野三郎冷笑出声,这小子太狡猾了。现在只说了己方若输怎么赔礼,还没说他那边输了要如何惩罚呢。“如果是你方输了,又待如何?”

“我方不可能输。”方炎摆手说道。觉得这是一件不可能的事情,不值得浪费时间讨论下去。

“——要是输了呢?”藤野三郎又憋了一肚子气。方炎就像是个充气筒,三言两语,呼呼几下,就把他这个大气球给吹饱了。

方炎想了想,说道:“如果我方输了,我也向你赔礼道歉,并且承认你说的唐朝文化在东洋是正确的。”

“一言为定。”藤里三郎说道。

方炎挽起袖子,问道:“什么时候开始比赛?我们是先比茶道书法还是击剑?要不就先击剑吧,大家都喜欢看热闹。咱们先热闹热闹?”

藤野三郎看到方炎一幅想要打架的架势,说道:“方炎老师——你要干什么?不是你我比赛,是我的学生和你的学生进行比赛。华夏文化是否得到传承,不只是由我们这些老师决定。而是由这些国家的未来来决定。”

藤野三郎指着班级里的两国学生们,说道:“他们才是见证者和受益者。”

“华夏文化有没有得到传承,老师最有资格说话。如果老师能力平平,又怎么有资格向学生传道授业解惑?你是老师,我也是老师。不如就咱们俩比了吧?简单直接。”

方炎想,要是这小子答应和自己击剑,那就先把他手脚打断,看他还怎么接着比茶道书法——


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